Os alunos da Escola Municipal Teles Pires, em Paranatinga, produziram um desfile para evidenciar a tendência do momento: a sustentabilidade. A atividade é a culminância do projeto Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEPP), executado pelo Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Estado de Mato Grosso (Sebrae/MT). A iniciativa estimula ideias inovadoras que possam transformar a realidade da comunidade escolar.

Durante os últimos seis meses, estudantes e professores receberam o apoio de uma consultora e materiais didáticos que possibilitaram a aplicação do empreendedorismo como metodologia para identificar demandas locais e desenvolver soluções para problemas reais.

O resultado do percurso de aprendizado foram peças exuberantes, coloridas e sustentáveis apresentadas num desfile realizado na área central da escola e que encantou a plateia. A criatividade dos alunos e responsabilidade ambiental foram materializadas nos designs modernos e materiais recicláveis utilizados na confecção das roupas.

O gerente da Regional Sudeste do Sebrae Mato Grosso, Lucas Moreira, destaca que a atividade realizada pelos participantes demonstra o alcance dos objetivos do JEPP.

“Desenvolvemos nos alunos competências empreendedoras, incentivando-os a identificar oportunidades, planejar, trabalhar em equipe, buscar soluções para problemas e transformar ideias em ações. Queremos que sejam protagonistas de suas vidas e que, ao chegarem à fase adulta, tenham condições de escolher seu caminho, seja empreendendo no próprio negócio ou atuando como intraempreendedores, contribuindo com ideias e soluções nas organizações em que trabalharem”, ressalta.

Cerca de 100 estudantes com idades entre 6 e 10 anos experimentaram, planejaram, colaboraram entre si, tomaram decisões e testaram suas ideias. Os educadores integraram a metodologia do Sebrae ao processo pedagógico e conduziram as atividades com suas turmas.

A secretária de Educação, Franciane Lima Cavalcante Teza, conta que o projeto é desenvolvido em escolas do município pelo terceiro ano seguido e que está entusiasmada com os resultados.

“Vejo a evolução das escolas participantes e dos produtos construídos com o apoio dos professores. O comportamento dos alunos melhora e eles não querem sair do projeto. Além disso, os conhecimentos aprendidos na escola são compartilhados em casa. Por tudo isso cada vez mais escolas aderem ao JEPP”, afirma.

Iniciativas inovadoras

O grupo ainda desenvolveu outras ideias como a confecção de bonecas de pano; peças de artesanatos e acessórios a partir de materiais recicláveis, resgataram e ressignificaram brinquedos e brincadeiras “antigas”; cultivaram ervas aromáticas; construíram réplicas de animais nativos de Mato Grosso; produziram alimentos e bebidas para ofertar ao público e ainda desenvolveram temperos naturais. Tudo isso foi apresentado, junto ao desfile de roupas recicladas na feira do JEPP.

A diretora da unidade escolar, Joana Moreira de Faria, comemora as conquistas dos alunos e educadores. “O projeto proporcionou aos alunos consciência ambiental, conhecimentos sobre como ter uma alimentação saudável e também como aplicar competências do empreendedorismo para a melhoria da vida cotidiana. Tudo isso só foi possível graças à metodologia do JEPP”, enfatiza.