
Após um hiato de mais de 15 anos sem uma celebração dessa dimensão, Paranatinga reviveu a tradição do civismo com a realização do Desfile de 7 de Setembro. O evento, marcado por momentos de emoção e civismo, mobilizou a comunidade e contou com a participação de cerca de 2.100 crianças na avenida, além de atrair um público estimado entre 4.000 e 4.500 pessoas ao longo de todo o trajeto.
O Secretário de Cultura e Turismo, Taíde Oliveira, expressou sua gratidão a todos os envolvidos na organização e prestígio do evento. A realização do ato contou com o apoio direto de diversas pastas e instituições municipais e estaduais.
A organização contou com a parceria essencial da Secretaria de Educação, sob a liderança da secretária Fran, responsável pela coordenação e participação das escolas municipais. A infraestrutura e logística necessárias para o trajeto foram garantidas pela Secretaria de Obras, coordenada pelo secretário Danrlei.
O desfile contou também com a participação de diretores, professores e servidores das redes de ensino municipal e estadual, além das escolas cívico-militares, da APAE, do programa Conviver (vinculado à Secretaria de Assistência Social) e do Colégio Acácia, que apresentou uma homenagem ao comércio local.
Um dos pontos marcantes foi a apresentação da fanfarra, treinada pelo professor Gislei, membro da comissão organizadora. Os integrantes da fanfarra se apresentaram com novos uniformes, doados pela Prefeitura Municipal de Paranatinga, sob a gestão do prefeito Antônio Marcos Tomazini.
A realização do evento também contou com o apoio do Poder Legislativo, representado pela professora Luzia e demais vereadores da Câmara Municipal.
Além de marcar o resgate histórico da data no município, o desfile teve como objetivo fortalecer a memória cultural e o sentimento cívico entre as crianças e jovens da região. A gestão municipal reafirmou o compromisso de dar continuidade a iniciativas de valorização da cultura local, confirmando a intenção de realizar uma edição ainda mais estruturada para o próximo ano.